“没事�6�8的，”云奈安慰道，“我想鹤不是那种白吃白喝的人。虽然�6�8这段时间，请她帮忙教幼崽，她都是带着幼崽们到处玩闹，但我觉得她不会是这种人。这么�6�8做，肯定是有原因的。”

鹤冷哼一声，别以为她看不出来这两人什�6�8么�6�8想法，一唱一和地�6�8哄她玩呢，定是想从她身上捞点好处。

虽然�6�8云奈的话�6�8她十分赞同就是了。

云奈带着人过桥，往鹤那边走去。

听�6�8到两人的脚步声，鹤将眼闭上，二郎腿也不晃了。

“前辈，我是榆。”解榆一改之前的戏谑，脸上正经不少，恭恭敬敬地�6�8站在鹤的身边对她行礼。

等了有一会儿，鹤才睁开眼，见�6�8人规规矩矩地�6�8低着头，便肆无忌惮地�6�8观察。

半晌，鹤道，“起来吧。”

“原不知鹤首领与络老祭司相识，我们本该好好招待的。”

“刚刚不是嫌我吃的多�6�8吗？”鹤似笑非笑地�6�8扫了解榆一眼，“怎么�6�8现在改口啦？”

“当然�6�8不是，鹤首领不嫌弃我们的食物难吃，是我们的荣幸才对。”

算她识相。

“那你知道，我来这里是干什�6�8么�6�8的吗？”

闻言，解榆单膝一跪，郑重�6�8道，“老师，请您教我。”

从云奈所告知她的，解榆大致可以推测出来，鹤或许是络给她找的老师。

络二十年前给她找到这位老师时，榆才呱呱坠地�6�8。

鹤侧头看向�6�8跪下的年轻人，坦然�6�8地�6�8受下这一跪。她是长者，跪一下她担当得起。

然�6�8而随之她缓缓起身，半避解榆，问道，“你叫我老师，你是我的什�6�8么�6�8人？”

“您教导我，我是您的学�6�8生。”

“老师和学�6�8生？”

“是。”

解榆聪明�6�8，鹤无可否认。

“你不是我的学�6�8生，我也不是你的老师。”鹤毫不客气�6�8地�6�8指正道，“你该明�6�8白，我只是教你。”

她不会给自己背上任何枷锁，否则想离开的时候，岂不是被束缚了。

就像当初她内心虽将络认定为好友，可两人分别时她也没有说出来，同样是这个�6�8原因。

一种关系，就意味着一种责任。

即使�6�8她有这个�6�8能力承担，她也不会随意答应。

“老师。”解榆又喊了一句。

“不要，不要。”鹤听�6�8到这个�6�8称呼，甚别扭。